教学数据结论检查插件

作者:user_ryugdo
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按次使用¥11.00 / 次调用

输入示例

公开示例
去标识化班级数据与口径
40人小测:题1正确32人,题2正确18人,题3正确30人;题2考查分数通分。
要回答的教学问题
判断下节课应优先补哪一项,并设计10分钟检查。
样本、时间与不可推断边界
只有一次小测;不推断学生长期能力;下节课可用15分钟。
题目目标、评分规则与历史对照
每题1分;题2只有通分步骤和最终比较都对才得分;无历史同题数据。
待检查的已有草稿或方案
全班分数概念薄弱,尤其后进生需要加强练习。
文本模型(可选;留空使用默认)
留空
填写说明与工作流信息

需要准备什么

检查比例、分母、因果、分组标签和结论越界。面向教师的高频场景,强调事实边界、可复算检查和人工复核。

去标识化班级数据与口径必填
按字段提示填写内容。
要回答的教学问题必填
按字段提示填写内容。
样本、时间与不可推断边界必填
按字段提示填写内容。
题目目标、评分规则与历史对照选填
按字段提示填写内容。
待检查的已有草稿或方案必填
按字段提示填写内容。
文本模型(可选;留空使用默认)选填
按字段提示填写内容。

生成说明

每一行会作为一个独立任务提交。必填字段已用 * 标出。

  • 每行执行一次“教学数据结论检查插件”。
  • 请按字段提供真实资料、目标和限制;缺失资料不会被模型自动补全。
  • 涉及最新规则、法条、指南、课程要求、价格、时效或外部系统时,请粘贴原文或链接摘录;否则结果会标注待核验。
  • 产品层级:插件式增强,先审计已有材料再给修订成品。
  • 结果是专业人员或用户的准备辅助,不替代学校、医院、律所或其他机构的正式决定。
0 个已填任务

每张卡片是一项任务,按字段逐项填写。

去标识化班级数据与口径*要回答的教学问题*样本、时间与不可推断边界*题目目标、评分规则与历史对照待检查的已有草稿或方案*文本模型(可选;留空使用默认)操作
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